Санкт-Петербург
ул. Ильюшина, дом 8
Гражданский проспект, дом 22
Уточнить часы работы специалистов и записаться:

Логопед дефектолог

Важность развития речи и коммуникативных умений признана всеобщим фактом. Однако для некоторых детей это может представлять собой непреодолимую преграду из-за нарушений в развитии речи. В таких случаях детский логопед-дефектолог становится настоящим спасением. Давайте разберем,
кто такой логопед-дефектолог и как его работа помогает людям преодолеть трудности в общении.

Цена занятия или курса указана в прайсе.
логопед дефектолог
Видео о нас
Заказать звонок

Кто такой логопед-дефектолог?

Специалист по запуску речи у неговорящих детей особенно необходим в раннем возрасте, когда проявляются первые признаки неправильного поведения и произношения звуков.
Своевременные занятия с логопедом для детей – залог здоровья, основа правильного развития интеллекта, речевых и письменных навыков.
Откладывать прием крайне опасно - речевой дефект прогрессирует, что негативно сказывается на развитии всех функций организма.
В каких случаях оказывают помощь специалисты нашего Логопедического центра?

Отсутствие речи в 2 года, произношение «лепетных» слов, перестановка слогов.
Неразборчивая и непонятная речь в 3 года.
Неправильное произношение одного или нескольких звуков.
Ограниченный словарный запас.
Неправильное согласование слов.
Необходимость консультации перед поступлением в школу.
Следует спланировать встречу с логопедом, если имеют место следующие ситуации:
Занятия с логопедом-дефектологом для детей обязательны, если:

  • в речи прослушивается неправильное произношение одного или нескольких звуков – «л», «р», шипящих.
  • на уроках русского языка при письме ученик не использует полученные знания - пропускает буквы, слоги, слова;
  • возникают трудности при обучении чтению: ребенок ошибается, читает медленно и невыразительно, иногда придумывает окончание предложений.
Специалисты нашего центра оказывают помощь при таких отклонениях, как:
Общее недоразвитие речи
Задержка речевого развития
Нарушение фонематического слуха
Задержка психического развития
Речевая слуховая
агнозия
Задержка психомоторного развития
Диспраксия
Алалия и дислалия
Дисграфия и дислексия
Наши специалисты
Юлия Викторовна Витвицкая
Логопед-дефектолог, руководитель центра
Образование:
РГПУ им. Герцена, специальность «Коррекционная педагогика»
Институт Специальной Педагогики и Психологии им. Рауля Валленберга, специальность «Логопедическая работа с детьми и взрослыми»
Макарова Екатерина Юрьевна
Логопед-дефектолог
Образование:
ФГБОУ «МГТУ им. Г.И.Носова» Институт Гуманитарного образования;
Специальность: специальное (дефектологическое) образование. Профиль образовательной программы: Логопедия.
Наталия Романовна Григорьева
Логопед-дефектолог
Образование:
Анна Владимировна Студнева
Логопед-дефектолог
Образование:
Институт Специальной Педагогики и Психологии им. Рауля Валленберга, специальность «Логопедическая работа с детьми и взрослыми».
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, специальность «Социальная работа» (практический психолог).
Институт Специальной Педагогики и Психологии им. Рауля Валленберга, специальность «Логопедическая работа с детьми и взрослыми»
Высоцкая Наталья Викторовна
Логопед, дефектолог
Образование:
РГПУ им. Герцена, специальность «Учитель начальных классов»
Институт Специальной Педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, специальность «Логопедия»
Елена Александровна Муравьёва
Логопед-дефектолог
Образование:
«Логопед мастер», курс «Профессиональная переподготовка», «Логопедия»
Санкт-Петербургский государственный университет, кафедра педагогики
Егорова Екатерина Валерьевна
Логопед, дефектолог
Образование:
РГПУ им. А. И. Герцена психолого-педагогическое образование
ЛГУ им. А. С. Пушкина специальное (дефектологическое) образование
Митюкова Екатерина Валерьевна
Логопед-дефектолог
Образование:
ЛГУ им. А. С. Пушкина специальное (дефектологическое) образование, профиль: «Логопедическая работа в системе образования и здравоохранения»
Московская академия профессиональных компетенций, программа: «Специальное (дефектологическое) образование, специальность: Учитель-логопед
Как работает логопед-дефектолог?
Логопед начинает со сбора необходимого материала во время разговора с родителями или опекунами ребенка. Во время беседы специалист получает основные данные о рождении, интеллектуальном развитии, медицинской и семейной истории. Также в процессе узнает про любые известные проблемы с речью, коммуникацией, чтением или письмом.
В ходе встречи логопед-дефектолог активно наблюдает за ребенком, оценивая его коммуникативные навыки, речевые привычки, психические функции, особенности нервной системы.
Логопед проводит речевую оценку, проверяя способность ребенка произносить отдельные звуки, слова и фразы. Это может включать в себя тестирование на артикуляцию, слуховую различимость звуков, мышление, внимание, использование различных частей речи.
Логопед использует различные тесты и игровые задания для оценки речевых навыков ребенка. Это игры с карточками, задания на классификацию и сравнение объектов, а также другие игры на расширение словарного запаса.
Некоторые логопеды также могут проводить оценку уровня моторики органов речевого аппарата, таких как язык, губы и челюсти, чтобы определить наличие физических проблем, влияющих на произношение.
По завершении тестирования логопед обсуждает с родителями или опекунами результаты, определяет наличие нарушений или задержки в развитии речи и рекомендует дальнейшие шаги, включая возможность начала регулярных занятий и коррекции.
Важно отметить, что процесс тестирования может различаться в зависимости от возраста ребенка, его индивидуальных потребностей и специфики возникших проблем. Однако всегда главная цель – это создание индивидуализированного плана поддержки и развития устной и письменной речи для каждого ребенка.

Логопед-дефектолог работает в тесном контакте с пациентом и его семьей, обеспечивая индивидуальный подход и поддержку на всех этапах коррекции высших психических функций. Только тогда терапия даст максимальный эффект. Записывайтесь на консультацию логопеда, и мы сделаем все возможное, чтобы восстановить речь ребенка.
Сбор
анамнеза
Наблюдение
за поведением
Речевая оценка
Тесты и игровые задания
Оценка моторики
Обсуждение результатов
Значение работы логопеда-дефектолога
В нашей клинике в Санкт-Петербурге логопеды-дефектологи высшей категории играют важную роль в обеспечении доступа к качественной реабилитации и коррекции нарушений устной и письменной речи. Их профессионализм и эмпатия помогают детям преодолевать трудности и обретать уверенность в общении. Занятия с детьми проходят комфортно вне зависимости от возраста и уровня развития навыков.

Логопед-дефектолог является неотъемлемой частью системы поддержки людей с нарушениями речи. Его работа направлена на создание благоприятных условий для развития фонетических, коммуникативных и речевых навыков, помогая каждому человеку обрести голос и стать частью общества. Если вы столкнулись с такими проблемами как заикания, нарушения устной речи, плохая дикция, очень важно обратиться к специалисту. Вы можете позвонить нам
или оставить заявку на сайте, и наши менеджеры свяжутся с вами в удобное для вас время. Мы подробно ответим на любые интересующие вас вопросы и запишем на удобное время для посещения специалиста.
Часто задаваемые вопросы
Вопрос:
Какие возрастные группы детей обслуживает ваш логопедический  центр?
Ответ:
Наш центр предлагает услуги логопеда-дефектолога для детей от 2 лет и старше. Мы обучаем речи детей дошкольного и школьного возраста.
Вопрос:
Какие специалисты у вас работают?
Ответ:
Все наши логопеды имеют высшее образование и соответствующий стаж работы.
Дефектологи оканчивали разные университеты по специальности «логопедия». Регулярно специалисты проходят курсы повышения квалификации. Информацию и
необходимые документы представлены на нашем сайте.
Вопрос:
Какие типы нарушений речи вы корректируете?
Вопрос:
Наши логопеды высшей категории специализируются на коррекции широкого
спектра нарушений устной и письменной речи, включая дислалию, дисграфию, задержку речевого развития и др.
Вопрос:
Какие еще направления вы предлагаете для помощи детям?
Вопрос:
Мы занимаемся коррекцией дизартрии, алалии, дисграфии, дислексии и других особенностей.
Вопрос:
Как часто нужно посещать сеансы логопедической коррекции?
Вопрос:
Частота посещений зависит от индивидуальных потребностей каждого ребенка и рекомендаций логопеда. Обычно услуги логопеда требуют посещения 1-2 раза в неделю для достижения наилучших результатов.
Вопрос:
Сколько времени может занять процесс коррекции речевых нарушений у вашего логопеда-дефектолога?
Вопрос:
Время восстановления связной речи может варьироваться в зависимости от сложности проблемы, индивидуальных особенностей ребенка и регулярности посещений. Обычно процесс может занимать от нескольких месяцев до нескольких лет.
Вопрос:
Какие методы логопедической коррекции звукопроизношения у детей используют ваши специалисты?
Вопрос:
Наши логопеды-дефектологи используют разнообразные методики и техники в работе, включая артикуляционные упражнения, игры, речевые карточки, логопедические игрушки и другие эффективные научные методы. Они полноценно занимаются с детьми, чтобы как можно быстрее восстановить их устную или письменную речь.
Вопрос:
Может ли ребенок получить домашние задания или рекомендации для работы в домашних условиях?
Вопрос:
Да, наши учителя дефектологи предоставляют домашние задания и рекомендации для упражнений, которые родители могут выполнять с ребенком в домашних условиях. Это помогает усилить эффект от сеансов коррекции и интегрировать обучение в повседневную жизнь ребенка.
Вопрос:
Каковы результаты лечения у детей, которые проходят коррекцию речевых нарушений в вашей клинике?
Вопрос:
Результаты лечения индивидуальны и зависят от множества факторов, включая степень нарушения, регулярность посещений, сотрудничество ребенка и его родителей. Многие наши пациенты отмечают значительное улучшение в артикуляции, понимании речи, расширении словарного запаса и повышении уверенности в общении.

Наши сертификаты

Стоимость
*Логопеды-дефектологи дистанционно не работают. Специалисты на дом не выезжают.
Абонемент на 4 занятия:
7 600 ₽
Абонемент на 8 занятий:
15 400 ₽
Абонемент на 15 занятий:
25 500 ₽
Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом
(дети от 2 до 5 лет)

Запуск и развитие речи у детей от двух до пяти лет
Длительность 45 мин
1 занятие - 2 000 ₽
Абонементы на индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом (дети от 2 до 5 лет):
Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом
(дети от 5 до 10 лет)

Постановка звуков, подготовка к школе, коррекция дисграфии и дислексии. Длительность 45 мин
1 занятие - 1 800 ₽
Абонементы на индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом (дети от 5 до 10 лет):
Абонемент на 4 занятия:
6 800 ₽
Абонемент на 8 занятий:
13 800 ₽
Абонемент на 15 занятий:
23 000 ₽ (вместо 24 000 ₽)
Логопедический массаж
Длительность: 30 мин.
1 занятие: 1 950 ₽ (без абонементной системы)
Диагностика руководителя центра
Длительность: 30 мин.
Диагностика: 3 500 ₽
Диагностика логопеда-дефектолога
Длительность: 30 мин.
Первичная диагностика детей от 2 до 5 лет: 1 900 ₽
Первичная диагностика детей от 5 до 10 лет: 1 750 ₽
Контакты
Наши адреса:
Санкт-Петербург, улица Ильюшина, дом 8 (5 мин пешком от метро Комендантский проспект)
Санкт-Петербург, Гражданский проспект, дом 22, офис 702 (10 минут пешком от метро Академическая)

Уточнить часы работы наших специалистов и записаться на консультацию можно по телефону:
+ 7 (921) 407-72-78
Центр запуска
и развития речи
ИП Витвицкая Юлия Викторовна
ИНН 771599207534
ОГРНИП 321784700141331

«Политика в отношении обработки персональных данных»
Заказать звонок
«© 2024 - Центр запуска и развития речи»
Наш сайт использует файлы cookie. Они нужны для улучшения работы сайта.
OK
Made on
Tilda